体验单元分类与打包

【教学目标】

［科学观念］

观察捐赠的物品，认识常见物体的基本外部特征。

［科学思维］

根据事物的外在特征，对常见事物进行分类。

［探究实践］

具有初步的收集信息和得出结论的意识。

［态度责任］

愿意倾听他人的想法，乐于分享和表达自己的想法。

【教学重点】通过观察、分析，归等思维活动找出物品的外在特征。

【教学难点】能根据事物的外在特征，对事物进行分类。

【教学准备】

［教师］课件