基本信息
文件名称:基于核心素养的深度融合教学策略.docx
文件大小:39.23 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-09-30
总字数:约2.43千字
文档摘要

基于核心素养的深度融合教学策略

深度融合与核心素养,这两个看似并无关联的概念,其深层意义上却关系密切。核心素养所关注的学生的自主学习、合作探究、创新实践等关键能力和品格的养成,传统教学模式和方法很难实现。而深度融合的教学模式,颠覆了传统的教学习惯和思维,更加关注学生的学习和发展,为学生的能力提升和品格养成搭建了广阔舞台。深度融合完美体现了核心素养发展理念,是实现学生核心素养发展的重要途径。笔者以小学数学为例,实施基于核心素养的深度融合教学,并提出以下教学策略。

●技术运用要精准、适度、高效

技术运用是深度融合教学的显著特征,但并不是说技术运用得越多、越高端就越好,技术的选择与运用必须从学科教