16.4中心对称图形

课题

16.4中心对称图形

课型

新授课

教学内容

教材第124-127页的内容

教学目标

1.发现中心对称的性质和判断两个图形是否成中心对称的方法,并能灵活应用.

2.能够利用中心对称的性质进行作图，能够判断两个图形是否成中心对称.

3.了解中心对称图形，通过观察发现、动手操作、大胆猜想、自主探索、合作交流体验成功的喜悦及学习的乐趣,并积累一定的审美体验.

教学重难点

教学重点：1.中心对称的性质.

2.中心对称图形的有关概念.

教学难点：1.中心对称图形与轴对称图形的区别.

2.利用中心对称的性质和中心对称图形的有关概念解决问题.

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