第三单元·第14课;同学们，秋天在你的印象当中是什么样呢？秋在古往今来的文人笔下呈现出绚丽多姿的面貌。还记得描写秋色之美的诗句有哪些吗？

;;;;;;;;;;课堂小结;在下面两项作业中，任选一项完成：

1.同样是描写田园/山野风光和隐逸情怀，将王绩的《野望》与陶渊明的《饮酒》（其五：“结庐在人境”）进行比较，它们在情感基调、表现手法（如白描、直抒胸臆等）上有哪些异同？

2.“采薇”的典故在后世诗词中常被引用。找出一到两句其他含有“采薇”意象的诗词，并简要分析其用意。;第三单元·第14课;谈谈你所了解的江南三大名楼及与之有关的著名诗文？

;情境导入;;;;;;;;;;;课堂小结;

1.背诵默写这首古诗。

2.查阅资料，了解有关黄鹤楼的传说。