校;;;上一节课，我们作为校园标识设计师，对校园标识进行了系统而全面的分析，提出了很多改进方向。那么具体该怎么设计呢？;这一组标识，大家在哪里见过呢？它们属于哪一类校园标识？;这些标识分别在哪些方面做出了不同的设计？;它们分别都适合怎样的环境？;;“头脑风暴”