第2.5课《认识物联网之“网“》教学设计

课题

认识物联网之“网“

单元

第二单元

学科

信息科技

年级

八年级

核心素

养目标

信息意识：主动学习和掌握物联网之网的相关知识，了解物联网系统，增强对数据连接的感知力。

计算思维：分析物联网之“网”“采集-传输-处理”的流程时，提炼关键逻辑，培育技术解实际问题的思维。

数字化学习与创新：学会在生活中简单运用物联网之“网”相关应用，借助数据分析工具处理物联网采集的数据，提升数字工具的应用与创新能力。

信息社会责任：意识到物联网之”网”可能收集个人隐私，恪守信息伦理，不滥用技术窥探他人隐私，同时关注物联网之“网”的安全。

教学重点

认识物