合作探究方法二标记法（用1把尺子测量）把尺子的0刻度与做好的标记对齐。接着在20厘米刻度的位置上做标记。合作探究方法二标记法（用1把尺子测量）重复上面的操作量了三次，正好到刻度20处，课桌的长度是20+20+20=60(厘米)。合作探究画一条长4厘米的线。想一想，画一画。从尺子的0刻度开始画。画到刻度4。合作探究4厘米想一想，画一画。合作探究画一条与它一样长的线。6厘米想一想，画一画。这条线6厘米长。皮尺滚尺软尺卷尺卡尺米尺生活中的尺子。变式深化巩固练习1.估一估，量一量。估计测量铅笔长（）厘米（）