第二单元测量（一）

（北师大版）二年级上第2课时课桌有多长

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标再次经历用不同方式测量同一物体长度的过程，体会建立统一度量单位的重要性。0102认识长度单位“厘米”，建立1厘米的长度观念，知道1厘米的实际长度，发展空间观念。03初步学会用刻度尺测量物体和线的长度，会用刻度尺按要求画线，能估计小物体的长度。

温故孕新1庹（tuǒ）把展开双臂后两手之间的最大距离作为长度单位，叫作“庹”。1拃（zhǎ）把张开手掌后大拇指和中指两端的最大距离作为长度单位，叫作“拃”。以脚掌的