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文档摘要

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写作教学的基本问题探讨(上)

【前言】写作教学长期以来效率低下，诸多的教学变革和众多流派基本着眼于某个特定价值的追求，而对写作教学中的理念、教材、教学、教师等基本问题缺乏整体性梳理和思考。只有厘清这些基本问题的原点性问题，一线教师才会对写作教学有重新的认知，对写作教学的理路自觉重构，对写作教学的变革回归理智。

一直以来，写作教学指导无力、效率低下，诸多流派和各种变革只是着眼一隅，局部片面地对一些浮于表面、积重难返的现象做出粗略的判断，制定出一系列“头痛医头，脚痛医脚”的缓解方案。写作的教和学之难依旧如影随形，甚至一些错误的说法和做法依然甚嚣尘上。其根本在于，我们对写作教学的基本问题缺乏系统性的