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文档摘要

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指向思维品质培养的小学语文习作教学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出“发展思维能力，提升思维品质”，强调培养学生思维能力的重要性。小学阶段的学生正处于思维品质形成的关键时期。在小学语文习作教学中，教师应当转变应试教育思想，引导学生充分发挥自己的想象力与创造力来进行自主探究与合作交流，以此培养学生思维的逻辑性、灵活性、敏捷性等，使其在轻松愉快的氛围中更好地完成习作任务。此外，教师需要发挥自身的指导作用，引导学生朝着正确的方向进行思考与实践，注重培养学生的思维品质。

一、指向思维品质培养的小学语文习作教学意义

（一）有利于提升学生写作质量

在小学语文习作教学中培养