高中生心理健康咨询满意度与学校心理辅导课程设置优化研究论文

摘要：本文通过研究高中生心理健康咨询满意度与学校心理辅导课程设置之间的关系，旨在为优化学校心理辅导课程提供理论依据和实践指导。本文首先对心理健康咨询满意度及学校心理辅导课程设置进行概念阐述，随后分析二者之间的关系，最后提出优化学校心理辅导课程设置的策略。

关键词：高中生；心理健康咨询满意度；学校心理辅导课程；优化研究

一、概念阐述

（一）1.心理健康咨询满意度

心理健康咨询满意度是指高中生在接受学校心理辅导教师提供的心理咨询服务过程中，对咨询服务质量、效果、环境等方面的满意程度。满意度是衡量心理咨询服务质量的重要指标，能够反映出高中