2025年大学教育康复学专业题库——康复学专业的实践案例分析与评价研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育康复学中“功能”与“残疾”概念的区别与联系，并说明其在制定康复目标时的意义。

2.某儿童，3岁，因脑损伤导致右侧偏瘫，表现为右上肢屈肌痉挛、肩关节活动受限、精细动作无法完成。请列举至少三种适用于该儿童的物理治疗或作业治疗方法，并简述其目的。

3.在进行认知功能评定时，除了量表评分，还应关注哪些方面的信息？为什么这些信息对理解评定结果和制定康复计划同样重要？

4.阐述康复效果评价