基本信息

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文档摘要

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手上肢功能训练;手的特点;手的基本功能;手、上肢功能障碍;一、减痛训练;二、扩大ROM训练;第七页，共50页。;第八页，共50页。;;三、训练肌力;第十一页，共50页。;第十二页，共50页。;第十三页，共50页。;第十四页，共50页。;第十五页，共50页。;第十六页，共50页。;第十七页，共50页。;第十八页，共50页。;第十九页，共50页。;四、协调性训练;第二十一页，共50页。;第二十二页，共50页。;第二十三页，共50页。;;;第二十六页，共50页。;五、增加耐力训练;第二十八页，共50页。;第二十九页，共50页。;第三十页，共50页。;六、增强运动控制能力训练;（一）抑制痉挛、促进分离运动;木插板训练;;滚桶训练;第三十六页，共50页。;砂磨板训练;;（二）改善肩关节半脱位，

增强肩关节控制能力

;第四十页，共50页。;（三）增强手的实用性

;目的：训练双手协调的ADL能力和工作能力、提高患手精细动作能力、调整改善患者心理状态

方法：制作各种精美的手工艺品、书法字帖等

注意事项：从简到繁、从易到难。

;第四十三页，共50页。;第四十四页，共50页。;第四十五页，共50页。;七、改善手精细功能训练;第四十七页，共50页。;第四十八页，共50页。;思考;谢谢大家！