今年暑假，我在市第一中学担任高一（5）班的英语实习教师，为期六周。从7月10日到8月20日，我主要负责协助王老师完成日常教学任务，包括每周12课时的听说训练和作业批改。第一次站在讲台上时，面对45双眼睛，我的手心直冒汗，但当我用Goodmorning,everyone开始第一堂课时，学生们热情的回应让我逐渐找到了节奏。在实习期间，我参与了三次单元测试的命题工作，设计了8个互动游戏环节，还组织了一次英语角活动，有32名学生主动报名参加。最让我印象深刻的是，通过分组教学的方式，班上原本英语成绩靠后的李明同学，在期末模拟考中进步了15分。

B组学生的教学重点是夯实基础。我设计了每日一句活动，每天