基于英语阅读的高中生批判性思维培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于英语阅读的高中生批判性思维培养策略研究教学研究开题报告

二、基于英语阅读的高中生批判性思维培养策略研究教学研究中期报告

三、基于英语阅读的高中生批判性思维培养策略研究教学研究结题报告

四、基于英语阅读的高中生批判性思维培养策略研究教学研究论文

基于英语阅读的高中生批判性思维培养策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革纵深推进的背景下，核心素养已成为课程改革的灵魂，而批判性思维作为核心素养的关键组成部分，其培养的重要性日益凸显。英语阅读作为高中英语教学的核心环节，不仅是语言输入的主要途径，更是培养学生