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文件名称:论生成式AI在高中英语阅读教学中的应用.doc
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总页数:4 页
更新时间:2025-10-04
总字数:约4.64千字
文档摘要
论生成式AI在高中英语阅读教学中的应用
阅读是高中英语教学的重要组成部分。在当前数字化教育的背景下,高中英语教学面临着一些挑战。为促进学生语言能力、思维能力的全面发展,教师需打破现有教学模式、教学手段的禁锢,积极引入AI等先进技术,为英语教学注入新动能。在高中英语教学中,AI能根据学生兴趣爱好与学习水平、诉求,生成个性化的材料,为学生互动式的阅读学习提供更多的支持。
一、生成式AI在高中英语阅读教学中的应用价值
长期以来,高中英语阅读教学存在阅读材料固定单一或与学生兴趣、诉求脱节等多个方面的问题,加之部分教师的教学缺乏互动性、参与性,对学生的全面发展带来不利影响。因此,生成式AI在高中英语阅读