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高中英语词汇教学中词块理论在阅读理解中的应用研究论文

摘要：本文以高中英语词汇教学为研究对象，探讨词块理论在阅读理解中的应用。通过对词块理论的内涵及其在阅读理解中的重要作用进行分析，提出将词块理论应用于高中英语词汇教学的具体策略，以提高学生的阅读理解能力。

关键词：词块理论；高中英语词汇教学；阅读理解；应用研究

一、引言

（一）词块理论在高中英语词汇教学中的重要性

1.词块理论有助于提高学生的词汇记忆效率

传统的高中英语词汇教学往往侧重于单个词汇的讲解和记忆，忽略了词汇之间的搭配关系。而词块理论强调词汇搭配的完整性，使学生能够在语境中感知词汇的用法，从而提高词汇记忆效率。通过运用词块理论，教师