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研究报告

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日本的学前教育

一、日本学前教育的概述

1.日本学前教育的背景

(1)日本的学前教育起源于19世纪末，随着国家现代化的推进，社会对儿童早期教育的需求日益增长。明治维新后，日本开始引进西方的学前教育理念和方法，逐步建立起具有本土特色的学前教育体系。在这一过程中，政府和社会各界对学前教育的重视程度不断提高，为学前教育的快速发展奠定了坚实的基础。

(2)在日本，学前教育被视为儿童成长的关键阶段，是培养未来公民的重要环节。这一观念深入人心，使得学前教育在政策制定、资源配置、师资培养等方面得到了充分的保障。日本政府将学前教育纳入国家教育体系，制定了《儿童