高中英语概要写作教学中的写作心理因素分析教学研究课题报告

目录

一、高中英语概要写作教学中的写作心理因素分析教学研究开题报告

二、高中英语概要写作教学中的写作心理因素分析教学研究中期报告

三、高中英语概要写作教学中的写作心理因素分析教学研究结题报告

四、高中英语概要写作教学中的写作心理因素分析教学研究论文

高中英语概要写作教学中的写作心理因素分析教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前高中英语教学改革不断深化的背景下，概要写作作为一种融合语言输入与输出、考查学生综合语言运用能力的重要题型，已成为高考英语命题的核心模块之一。新课标明确要求学生能“理解语篇主旨要义，提取关键信息，归纳语篇结构