高中校园绿化景观设计课程对学生可持续发展观念的影响研究论文

**摘要**：随着环境问题的日益严峻，可持续发展观念在教育中的渗透显得尤为重要。本文旨在探讨高中校园绿化景观设计课程对学生可持续发展观念的影响。通过分析课程内容、教学方法和实践活动的具体实施，揭示其在培养学生环保意识、提升综合素养方面的积极作用。研究采用问卷调查、访谈和实地观察等方法，力求全面、深入地剖析课程对学生可持续发展观念形成的具体影响，为高中教育改革提供参考。

**关键词**：高中校园；绿化景观设计；可持续发展观念；教育影响

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**一、问题的提出**

在当今社会，环境问题日益凸显，可持续发展观念的普及和教育显得尤为重要。