基本信息
文件名称：色彩表达（教学设计）2025苏少版美术三年级上册 .pdf
文件大小：210.74 KB
总页数：7 页
更新时间：2025-10-05
总字数：约6.67千字
文档摘要
2025-2026学年苏少版（2024）小学美术三年级上册
《色彩表达》教学设计
一、学情分析
从认知基础来看，三年级学生在低年级美术学习中，已初步认识红、黄、蓝、绿
等基础颜色，能使用彩笔、油画棒等工具进行简单涂色，但对“色彩能表达情感与氛
围”的认知较为模糊，大多停留在“喜欢什么颜色就用什么颜色”的层面，缺乏对色彩
表达功能的主动思考。
从能力特点来看，学生具备一定的观察能力和动手绘画能力，能根据生活经验描
述颜色带来的直观感受（如“红色很鲜艳”“蓝色很凉快”），但难以系统地将色彩与具