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小学课外阅读与语文教师教学能力提升研究论文

摘要：本文以小学课外阅读为研究对象，探讨语文教师教学能力的提升策略。课外阅读在小学语文教学中具有重要意义，有助于拓展学生的知识面，提高语文素养。本文从课外阅读的现状、重要性以及语文教师教学能力提升的必要性三个方面展开论述，旨在为小学语文教师提供有益的启示。

关键词：小学课外阅读；语文教师；教学能力；提升策略

一、引言

（一）课外阅读现状

1.学生阅读兴趣不足。在当前小学教育中，部分学生对课外阅读缺乏兴趣，导致阅读量不足，影响了语文素养的提高。原因在于课程设置、教学方式等方面存在一定的问题，使得学生对阅读产生抵触情绪。

2.教师指导不到位。部分语文