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文件名称:小学阶段作业量对小学生学习动机的影响分析论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-10-05
总字数:约3.46千字
文档摘要
小学阶段作业量对小学生学习动机的影响分析论文
摘要:本文旨在探讨小学阶段作业量对小学生学习动机的影响。通过分析小学生学习动机的现状,本文提出了减少作业量、优化作业设计等策略,以期激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
关键词:小学阶段;作业量;学习动机;影响分析
一、引言与背景
(一)作业量对小学生学习动机的影响
1.作业量过大导致学生产生厌学情绪
在当今教育环境中,作业量过大已成为一个普遍现象。小学生每天要面对繁重的作业任务,这使得他们在学习过程中承受着巨大的压力。当作业量超出学生的承受范围时,他们很容易产生厌学情绪,对学习失去兴趣。这种消极情绪会逐渐削弱学生的学习动机,使他们无法全身心地投入