2025年秋期西师版二年级上册数学

第二单元《乘法的初步认识》第2课时教案

教科书第18页例2及课堂活动第2题，第19~20页练习三第3~4题及补充题。

1.进一步理解相同数的连加和乘法之间的联系，巩固乘法含义的理解，培养初步的抽象、归纳、整理能力，积累将加法算式改写成乘法算式的思维经验，强化乘法模型，发展模型意识和运算能力。

2.在具体情境中，培养发现和提出问题、运用乘法分析问题和解决问题的能力，发展运算能力和应用意识。

3.在观察、独立思考、动手操作、合作交流中，体验乘法与生活的联系，激发学习数学的兴趣，培养反思质疑、独立思考和合作学习习惯。

教学重