基本信息

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文档摘要

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《犟龟》两课时教案

一、课题名称

三年级语文《犟龟》两课时教学设计

二、教学目标

让三年级学生完整梳理《犟龟》的故事情节（犟龟收到婚礼邀请→遇蜘蛛、蜗牛、壁虎劝阻→坚持赶路→虽错过婚礼却遇新庆典），能口头复述关键情节；通过角色对话（如犟龟与蜘蛛的对话）体会犟龟“目标明确、坚持不放弃”的品质，理解“犟”在此处是“坚定执着”而非“固执”；学会用“圈画关键词句”（如“我的决定是不可改变的”）分析人物特点的阅读方法；能联系自己的生活，分享1个“坚持完成某事”的经历（如坚持练跳绳、坚持背古诗）；培养阅读童话的兴趣，愿意在课后阅读更多关于“毅力”的故事，为后续品格养成与深度阅