教学设计

课题

Myfriends

单元

Unit3BReadandwriteCProject

学科

English

年级

四年级

单

元

学

习

目

标

确

立

依

据

教材分析

本语篇聚焦“社区生活”主题的教学板块，在单元知识体系里承担着语言综合运用与生活场景拓展的关键作用。从内容编排看，“Readandwrite”板块以学生熟悉的社区博物馆为载体，文本围绕其建筑布局（有古老物件、照片展示区、附属商店）、功能价值（能阅读故事、“聆听”历史）及周边环境（位于公园内）展开，既复现了此前学习的基础词汇（如place、people等），又新授“museum”“hea