6《认识空气》教案

【核心概念】

1.物质的结构与性质

【学习内容与要求】

1.2空气与水是重要的物质

认识空气是无色、无味的气体。

【教材简析】

本课是冀人版一年级下册科学第六课《认识空气》。本节课通过引导学生探究空气的存在、特征及用途，帮助学生构建对身边常见物质——空气的初步认知，为后续学习更复杂的科学知识奠定基础，也是培养学生科学探究意识和方法的关键一课。

【学情分析】

一年级学生好奇心强，对周围世界充满探索欲望，但认知能力有限，观察和思考不够全面深入。他们虽在生活中接触空气却未深入探究，教学中需用直观有趣活动引导，激发学习兴趣，培养科学素养。

【教学目标】

1.科学观念

能描述空气无色