基本信息
文件名称:2025秋新人教版一年级数学教学设计-《5以内数的认识和加、减法》单元整体设计.docx
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更新时间:2025-10-07
总字数:约4.63千字
文档摘要

鸿鹄志

鸿鹄志

《5以内数的认识和加、减法》单元整体设计

一、单元主题解读

(一)课程标准要求分析

《以内数的认识和加、减法》单元是属于数与代数领域第一学段中的内容。《数学课程标准》:

在“内容要求”中指出:

1)在实际情境中感悟并理解万以内数的意义,理解数位的含义;

2)了解符号>、=、<的含义,会比较万以内数的大小,通过比较数的大小比较,感悟相等和不等关系。

3)探索加法和减法的算理与算法,会整数加减法。

4)在解决生活情境问题的过程中,体会数和运算的意义,形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理能力。

在“学业要求”中指出:

能用数表示物体的个数和事物的顺序,能用符号表示数的大