编写时间：20年月日执行时间：20年月日至日

年级：5年级总序第9个教案

课题

《农业种植小参谋》单元回顾

共1课时

课型

新授

教学目标

回顾“问题分析—算法设计—工具实现—编程实现”的完整流程，强化分解农业种植问题、建立数学模型的能力。

熟练运用电子表格工具（如公式计算）和简单编程语句（如变量赋值、运算）解决农业种植中的实际问题。

教学重点

算法设计的逻辑梳理（流程图表示）、电子表格公式应用、简单程序编写

教学难点