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大班认识时钟教案5篇

想要让学生快速理解难点，教师设计的教案需结合生活实例和直观演示工具，?，体现教师对课程的理解与创新，是优秀教案应具备的特质，?，下面是本店铺为您分享的大班认识时钟教案5篇，感谢您的参阅。

大班认识时钟教案篇1

活动目标：

1、通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点，并知道其规律。

2、培养幼儿的观察力、思维力、动手能力及大胆尝试的精神。

活动准备：

1、创设钟表展览馆的教学环境

2、10～15个小时钟

3、反映幼儿一日