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小班《散步》教案6篇

教案的每个环节都应围绕核心展开，以确保知识的深度和广度，教案中内容的层层递进，可以激发学生的学习兴趣和探索欲，本店铺今天就为您带来了小班《散步》教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

小班《散步》教案篇1

活动目标：

1、尝试有控制地避开障碍物涂鸦线条，发展手眼协调能力。

2、在创作的过程中，体验和爷爷奶奶去散步的快乐。

活动准备：

背景范例图、幼儿与爷爷奶奶的照片、带有背景的图画纸人手一份、水彩笔、固体胶等

活动过程：

一、情景导入：去公园

1、提问：这是谁？（