基本信息

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文档摘要

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小班语言活动《笨笨猪》教学反思教案

一、活动基本信息

项目

内容

活动名称

小班语言：《笨笨猪的快乐一天》

活动时间

202X年X月X日上午9:00-9:25

执教班级

小班（3-4岁）

幼儿人数

28人

活动目标

1.认知目标：理解故事内容，认识“笨笨猪”的角色特点（善良、可爱，偶尔犯小错）；2.能力目标：能学说故事中简单的对话（如“笨笨猪，你真棒！”“没关系，下次小心呀”），尝试用动作模仿笨笨猪的行为；3.情感目标：感受故事的趣味性，喜欢参与语言互动，愿意表达自己的想法。

二、活动过程回顾

本次活动围绕“笨笨猪”的故事展开，分为三个核心环节：

导入环节（5