基本信息

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文档摘要

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简单的分数乘法实际问题教案

一、课题名称

六年级数学简单分数乘法问题教案

二、教学目标

让六年级学生理解“求一个数的几分之几是多少”的数学意义（如“6个苹果的1/2”即把6个苹果平均分成2份，取其中1份）；掌握简单分数乘法实际问题的解题步骤（找单位“1”→确定分率→列式计算→检验结果）；能正确列式计算“整数×分数”“分数×分数”的实际问题（如“12元的1/3是多少”“2/3米的3/4是多少”）；学会用线段图辅助分析题意（标注单位“1”、分率与对应数量）；培养数学应用意识（能从生活中找出分数乘法问题）与规范解题习惯（写出必要解题过程），为后续