基本信息

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文档摘要

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二年级上册数学《跳绳》教案设计

一、课题名称

二年级上册数学《跳绳》教学设计

二、教学目标

让二年级学生理解两位数减两位数（退位减法）的算理（个位不够减时，从十位借1当10）；掌握退位减法的竖式计算步骤（相同数位对齐、个位减起、个位不够减时十位借1作10、十位借位后需减1再算）；能正确计算100以内两位数减两位数的退位减法（如40-28、35-17）；学会用退位减法解决简单实际问题（如“跳绳比赛中，小明比小红多跳多少下”）；培养规范书写竖式的习惯（数字对齐、借位标记清晰），愿意主动检查计算结果，为后续多位数减法学习奠定基础。

三、教学准备

教师准备多媒体课件（含“跳绳