第2.1课《畅游互联网》教学设计

课题畅游互联网单元第二单元学科信息科技年级四年级

1.信息意识：认识互联网，了解互联网是现代社会获取信息的一种方式，能根据学习

需求主动登录网站查找信息。

2.计算思维：学会利用浏览器浏览互联网上的信息，并完成信息获取，遇到问题时能

核心尝试利用已有的网络操作知识解决。

养目标3.数字化学习与创