第1.2课《灵活操作小鼠标》教学设计

课题灵活操作小鼠标单元第一单元学科信息科技年级三年级

1.信息意识：意识到鼠标操作、开关机及桌面内容管理是计算机使用的基础，关乎信

息获取和处理的效率。

2.计算思维：通过学习鼠标操作和计算机开启步骤，培养逻辑思维和问题解决能力，

核心素学会在遇到问题时分析原因并尝试解决。

养目标3.数字化学习与创新：能