第1.2课《图片的简单处理》教学设计

课题

图片的简单处理

单元

第一单元

学科

信息科技

年级

五年级

核心素

养目标

信息意识：面对简单图片处理任务时具备明确的目标意识，准确分析所需处理的信息要素，初步形成利用图片处理工具解决实际问题的意识。

计算思维：掌握光影魔术手软件的使用方法，学会根据不同要求合理对图片进行调整，形成问题分解与优化的思维能力。

数字化学习与创新：在学习了对图片进行旋转、剪裁以及调整尺寸的基础上敢于发挥创意尝试运用更多不同的处理技巧和元素组合，培养创新思维。

信息社会责任：认识到图片处理过程中的版权问题，尊重他人的图片作品，不随意盗用、篡改他人成果。

教学重点

认识光影