基本信息

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文档摘要

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教科版·三年级上册;

青蛙叫，大雨到。

鱼儿出水跳，风雨就来到。

日落胭脂红，无雨便是风。

半夜东风起，明天好个晴。;我们的天气观测记录与天气预报的内容一样吗？天气预报中是怎样表示各种天气现象的？;整理天气观测记录。;我们可以从哪些方面去整理和总结天气日历呢?;整理天气日历;整理天气日历的要求;云的情况统计;风的统计;本月最热和最冷分别是哪天?温度是多少?我们能从气温柱状图中发现气温变化的规律吗?;分析降雨量柱状图;经过统计和分析，我们怎样描述这段时间的天气变化？;了解天气预报。;;天气预报中的天气符号;比较天气观测记录和天气预报中的信息。