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无规矩不成方圆的感悟小故事

篇一：《不以规矩不成方圆》王新颖的读后感

不以规矩，不成方圆

——研读《小学生纪律征询题处理技巧》的感悟

寒假期间忙里偷闲研读了美国肯尼思·肖尔（KennethShore）写的《小学生纪律征询题处理技巧》，真心佩服作者对小学生纪律征询题研究如此细致，感受这本书中所包含的知识与技巧关于一名教师而言是一笔无价的财富，我从这本书中学到了特别多特别有用的技巧，看完这本书我深受启发，对教育中的纪律征询题有了进一步的认识与考虑。

刚开始读这本书的时候，我就深深的被吸引了。由于作为教师，特别是班主任，我们都明白纪律是教学的根本部分.在没有纪律约束的环境下,