小学信息技术课程中微型垂直农场系统构建与虚拟现实技术应用论文

**摘要**：本文探讨了在小学信息技术课程中引入微型垂直农场系统构建与虚拟现实技术的应用，旨在提升学生的实践能力和创新思维。通过分析微型垂直农场系统的教育价值和虚拟现实技术的辅助作用，提出了具体的教学实施策略。研究表明，这种结合不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效促进跨学科知识的融合，为小学信息技术教育改革提供新的思路。

**关键词**：小学信息技术、微型垂直农场、虚拟现实、教育改革、跨学科融合

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**一、引言**

在当今信息化迅速发展的时代，小学信息技术课程的重要性日益凸显。如何创新教学模式，提升学生的综合素质，成为教育界关