高中数学建模竞赛辅导中的竞赛心理辅导与团队建设策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模竞赛中，如何通过竞赛心理辅导与团队建设策略，提高参赛学生的综合素质和竞赛成绩。文章结合实际案例，分析了竞赛心理辅导与团队建设的重要性，并提出了相应的策略。

关键词：高中数学建模竞赛，竞赛心理辅导，团队建设，策略研究

一、背景分析

（一）高中数学建模竞赛的意义与价值

1.激发学生学习兴趣，培养学生的创新精神

高中数学建模竞赛作为一种实践活动，能够让学生在实际问题中发现数学的价值，激发学习兴趣。通过竞赛，学生可以将所学的理论知识与实际问题相结合，锻炼自己的创新思维和解决问题的能力。

2.提升学生综合素质，