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文档摘要

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基于数学建模竞赛的高中数学建模教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于数学建模竞赛的高中数学建模教学策略。通过分析当前高中数学建模教学中的问题和挑战，结合数学建模竞赛的特点和要求，提出切实可行的教学策略，以提升学生的数学建模能力和综合素质。研究表明，优化教学内容、改进教学方法、加强实践环节是提高高中数学建模教学效果的关键。

**关键词**：数学建模竞赛；高中数学；教学策略；能力提升

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**一、问题的提出**

随着素质教育的深入推进，数学建模作为培养学生创新思维和实践能力的重要途径，越来越受到教育界的重视。然而，当前高中数学建模教学仍存在诸多问题，亟需通过科学的教学策略加以改进。本