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文件名称:基于数学建模竞赛的高中数学教学策略与教学评价改革论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-10-02
总字数:约4.07千字
文档摘要
基于数学建模竞赛的高中数学教学策略与教学评价改革论文
摘要:本文针对当前高中数学教学中的问题,提出了基于数学建模竞赛的教学策略与教学评价改革。通过分析数学建模竞赛的特点,结合高中数学教学的实际情况,探讨如何运用数学建模竞赛的理念和方法,优化教学策略,提高教学质量,从而培养学生的创新能力和实践能力。
关键词:数学建模竞赛,高中数学教学,教学策略,教学评价改革
一、引言
(一)1.高中数学教学现状分析
在我国高中数学教学中,长期以来存在着重视知识传授、忽视能力培养的现象。这种教学模式导致学生在面对实际问题、解决实际问题时,往往缺乏创新能力和实践能力。数学建模竞赛作为一种以实际问题为背景,注重培养