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人教版八年级化学4.1水资源及其利用授课人：高泽宇密山市承紫河乡中学

课程导入她是东亚最大的淡水湖她是我国最大的界湖她用水源养育了我们她是？

课时目标1.了解世界和我国的水资源状况，学会辩证的看待水资源的储量，形成保护和节约水资源的意识。（知识素养）2.通过古代、现代与未来之水的变化，让学生体会水在不同时期的重要作用，通过我国古代的诗歌与古代科技成就，让学生形成文化自信。（文化素养）3.通过对水资源保护的学习，让学生形成主动践行节约资源、环境友好的生活方式，树立人与自然和谐共生的绿色发展观（社会发展与价值观）

环节1：古代之水环节1-1：诗词之水飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自