基本信息

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文档摘要

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王绩《野望》教学设计

一、课题名称

初中语文王绩《野望》诗歌赏析教案

二、教学目标

让初中生熟读并背诵王绩《野望》，能准确解释诗中关键词（如“东皋”“徙倚”“采薇”）的含义；梳理诗歌中的秋日意象（树、山、落日、牧人、猎马），理解“景中含情”的表现手法（如用“树树皆秋色”烘托孤独氛围）；体会诗人面对萧瑟秋景时的迷茫心境与归隐情怀，避免“仅停留在字面意思，忽略深层情感”“混淆‘归隐’与‘逃避’的区别”的误区，掌握“抓意象、品情感”的诗歌鉴赏方法，为后续唐诗学习奠定基础。

三、教学准备

教师准备材料：人教版初中语文八年级上册教材、教学PPT（含秋日东皋山林图、王绩画像及生平简介、