第五单元《国乐飘香一》

第一课时唱歌《彩云追月》

一、教学目标

审美感知：通过聆听与演唱《彩云追月》，感受古筝独奏曲的悠扬旋律与民族韵味，提升对民族音乐的审美感知能力。

艺术表现：掌握古筝基本演奏技巧，如“勾、托、抹”指法，能够准确模仿乐曲片段，增强音乐表现力。

文化理解：了解作品创作背景（任光作曲，20世纪30年代创作）及民族音乐特色，理解“彩云追月”意象的文化内涵。

实践创新：通过小组合作即兴创作旋律片段，培养音乐创造力与团队协作能力。

二、教学重难点

重点：古筝演奏技巧的实践应用，理解乐曲的旋律特点与情感表达。

难点：准确把握乐曲的节奏变化与情感层次，将技术训练与艺术表现相