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语言《别说我小》教案优质7篇

写教案应结合实际教学情境，以增强教学内容的现实意义，制定教案时，要充分考虑教学资源的可利用性，确保教案中的活动设计能够顺利实施，?，本店铺今天就为您带来了语言《别说我小》教案优质7篇，相信一定会对你有所帮助。

语言《别说我小》教案篇1

设计意图：

《别说我小》是一首短小直白、通俗易懂、朗朗上口的儿歌，很适合刚升入中班的幼儿学习。本学期，我园搬进了职中进行过渡，我班的幼儿对于新环境适应得比较快。但是也经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做，不会自己吃饭，不会自己穿衣，自己的玩具