这个寒假，我带着七年级（2）班的孩子们开展了欢度春节主题绘画活动。1月15日那天，教室里挂满了红红的灯笼和春联，42个学生围坐在课桌前，每人面前都摆着水彩笔和画纸。李明画的是全家包饺子的场景，王小红画的是放烟花的夜晚，张伟则画了贴春联的瞬间。这些画作不仅展现了孩子们眼中的春节，更记录下了他们最真实的节日记忆。看着孩子们专注的神情，我仿佛看到了传统文化的种子在他们心中生根发芽。

在实际操作中，我们发现孩子们对春节传统习俗的理解程度参差不齐。为了解决这个问题，我设计了一个三步教学法：第一步，先播放10分钟的春节习俗纪录片，让学生直观了解贴春联、放鞭炮、包饺子等传统活动；第二步，组织春节知识问答，通