基本信息

---

下载

文档摘要

---

一、教学背景与设计理念演讲人

目录01.教学背景与设计理念07.总结：让马刀舞成为文化的种子03.教学重难点解析05.教学过程实施（90分钟）02.教学目标体系构建04.教学准备与安全预案06.课后延伸与教学反思

2025小学舞蹈蒙古族民族舞马刀舞课件

01教学背景与设计理念

教学背景与设计理念作为一名深耕民族舞蹈教育12年的小学舞蹈教师，我始终坚信：民族舞蹈是文化传承的活态载体，而小学阶段是播种文化认同的黄金期。蒙古族马刀舞作为国家级非物质文化遗产，其刚健的风格、鲜明的符号性与小学生活泼好动的特性高度契合。近年来，我在教学实践中发现，9-12岁学生对“英雄”“力量”等主题充满向往，马刀舞中