基本信息

---

下载

文档摘要

---

一、活动定位与核心目标：明确“为何选”的教育逻辑演讲人

CONTENTS活动定位与核心目标：明确“为何选”的教育逻辑22025年核心目标的三维设定选拔流程设计：构建“科学+人文”的三阶考核体系进阶指导策略：基于“最近发展区”的分层教学法常见问题应对：从“预案”到“智慧”的实践经验总结与展望：让舞蹈选拔赛成为“成长的注脚”目录

2025小学舞蹈活动舞蹈选拔赛进阶课件

作为一名深耕小学舞蹈教育12年的教师，我始终相信：舞蹈选拔赛不是“淘汰场”，而是“成长镜”——它既是检验学生舞蹈素养的标尺，更是激发审美潜能、培养自信人格的重要载体。2025年，随着“双减”政策深化与《义务教育艺术课程标准（20